코넬노트 정리법

이제 정신차리고 공부해야하니, 하나씩바꿔나가보자.
어른이 되어서도, 노트 정리는 필요하니까.
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그외에, 라이브컬러펜, 스테딜러펜, 색연필
3-5색등의 색상을 이용한 필기도하고, 글씨 또박또박쓰고,
정성을 들이고, 복습을 하자.

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코넬노트의 5R
▮기록(Record) 
보고 들은 내용을 최대한 많이 적는다. 강의를 듣는 동안,
교수님의 강의나 판서 내용을 노트에 기록한다.
가능한 한 많은 의미 있는 사실과 아이디어를 1번 지면에 기록하라.
읽기 쉽게, 간결하게 적어라.

▮축약(Reduce)
기본 노트 내용을 줄여서 키워드를 만들어 좌측의 공간에 적어 넣는다.
중요한 단서를 확인하고 요점을 파악하여 밑줄을 긋고,
단서란에 질문을 기록한다.
가능한 한 빨리 그런 사실과 아이디어를 간결하게 2번 지면에 요약하라.
요약은 의미와 관계를 명백하게 하고, 연속성을 보강하며, 기억을 강화한다. 

▮암송(Recite)
노트의 내용을 가리고 키워드만 보면서 그 내용을 암송해본다.
1번 지면을 가리고, 2번 단서란에 메모한 것을 가지고,
기계적으로 하지 말고,
자신의 표현으로 적어둔 강의내용을 가능한 한 완전하게 말해보라.
그리고 나서 말한 것을 확인하라.

▮성찰(Reflect)
노트를 읽어보면서 추가적으로 떠오른 생각이나 아이디어를 키워드 공간에 추가해 넣는다.
노트에서 자신의 견해를 이끌어내어,
그것을 그 과목과 다른 과목과는 어떻게 관련되는지에 대한 자신의 성찰의 출발점으로 이용하라.
성찰은 아이디어가 활성화되지 못하고 곧 잊혀지는 것을 막아 줄 것이다. 

▮복습(Review)
마지막으로 복습을 통해 강조나 기호를 삽입하고 연관된 내용을 엮어서 도식화 시킨다.
매 주 적어도 복습하는데10분 이상을 보내라, 그러면 배웠던 내용의대부분을 기억할 수 있을 것이다.
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■ 수업내용의 정리
오른쪽의 넓은 영역으로 여기에 기록하는 방식은 학생에 따라 그리고 수업에 따라 달라질 수 밖에 없다.
하지만 가능한 선생님이 설명한 내용을 빼먹지 않고 기록하는 것이 중요하며 다음과 같은 점들을 고려해야 한다.
그대로 받아 적기만 해서는 안되며 중요한 개념을 중심으로 적어 나간다.
상대적으로 중요한 개념이나 선생님이 강조한 내용에는 따로 표시를 해 놓는다.
특히 '때로, 가끔, 드물게', 혹은'그러나, 어땠든, 한편'과 같이 수업내용의 중요성과 방향을 결정하는 단어에 주목해야 한다.
가능하면 번호를 붙여가며 내용을 조직화하고, 자기 나름대로의 약어와 상징을 사용한다.
예> =(같다), ∴ (따라서), ∵ (왜냐하면), ≠(같지 않다), f(빈도), vs.(-대), cf(비교) ☆(강조) ☆☆(왕강조) bg(백그라운드) 등등..
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■ 핵심 단어칸
수업내용을 기록하며 혹은 수업이 끝난 직후에 왼쪽 칸을 이용해 수업내용을 대표할 수 있는 핵심적인 단어, 개념, 용어를 찾아서 적는다. 수업내용에 대한 기억이 가장 높은 수업 직후에 하는 것이 가장 좋으며 수업이 있었던 날을 넘겨서는 안된다.

출저 : http://lifehacker.com/#!202418/geek-to-live-take-studyworthy-lecture-notes

이런식으로 복습후엔 느낀점이나 요약을 한번 더 적어도 좋을듯...이 서머리부분이군;